За назидательность в истории
Пара фраз
(в блоге
Пара фраз)
20.06.2018
Если мы посмотрим результаты исследований, события российской истории в ряде наших учебников собирают негативную коннотацию в соотношении 3:1. В XX веке - уже 5:1. Пять оценок негативных, одна оценка позитивная. В таких условиях невозможно воспитать сообщество граждан, которые хотят жить и трудиться в своей собственной стране... Задача учебника - грамотно изложить исторический эпос, модель истории, которая позволила бы молодому человеку верить в собственную страну и эффективно в ней жить... Мы должны понимать, какие события важны, а какие второстепенны. Если мы будем акцентировать внимание на том, где наша Родина что-то не так сделала, где мы ошиблись, какие у нас темные страницы, мы гражданина эффективного не воспитаем... Процесс образования цели не достиг, если ученик испытывает стыд за страну, фрустрацию, разочарование, если он нигилист, не принимает действительность, историческую в том числе, не готов становиться гражданином, эффективно действовать в рамках норм и общественных правил.
Сергей Чуев, историк, майор таможенной службы в отставке
Кроме того, писатель народных книг должен быть проникнут живою верою православной церкви, носить в груди своей безусловную преданность престолу и сродниться с нашим государственным и общественным бытом. Только тогда, передавая собственное убеждение читателям своим, он может незаметно согревать и развивать в сердцах их врожденные всякому русскому чувства уважения к вере, любви к государю и покорности законам отечественным. Удовлетворяют всем этим требованиям лишь изданные в последнее время "Русская книга для грамотных людей" (издание министерства народного просвещения) и "Сельское чтение" (издание министерства государственных имуществ). Но при этом... годится ли предлагать русскому необразованному люду чтение отечественной истории вполне, которая некоторыми своими событиями может произвести неблагоприятное впечатление, a потому не лучше ли выбрать несколько назидательных рассказов из всей русской истории?
Князь Платон Ширинский-Шихматов, министр народного просвещения России в 1850-1853 гг. Цит. по: Михаил Лемке. "Очерки по истории русской цензуры и журналистики XIX столетия"
Комментарии
Так позитива-то -- нетути. Одни чёрные пятна да кровавые периоды. И то правда: как же иначе можно было за 500 лет натаскать себе 1/7-8 часть суши?
И все им мало -- вот где главная беда с загогулиной.
Вот и мне интересно - где брать позитивные оценки при негативной истории? 5:1 это явно завышенная пропорция.
Вы думаете, это единственный отставной майор - оценщик исторических трудов? Вспомните другого отставного майора КГБ. Тот даже живопись умело корректировал, длину мечей поправлял. Имя им - легион))
Вот заметьте, именно вы, русский израильтянин, обратили внимание на стиль! Остальные "носители языка" не почуяли :):)
Простите. а чего вы ожидали от отставного майора таможенной службы? Хорошо хоть автору (или рецензентам и редакторам) удалось исключить обороты "настоящим предписывается" и "подлежит исполнению всеми совершеннолетними гражданами РФ на территории соответствующей юрисдикции"))
Согласно положениям Устава гарнизонной службы всякий генерал значительно умнее, образованнее и талантливее во всех проявлениях (в том числе - и во владении словом) любого полковника. Те, в свою очередь, неизмеримо превосходят по всем параметрам майоров. а майоры - в свою очередь - капитанов. И так далее, по нисходящей))
Козьма Прутков утверждал, что такого Устава быть не может, разве что какой-нибудь тайный, вредный))
За это его и произвели в маиоры. Был бы хороший стиль - остался бы в лейтенантах. А за способность думать, о чем пишешь, и вовсе оставили бы в рядовых.
Чуевы, хуевы, киселевы, соловьевы, поклонские, наклонские, душеновы, хреновы, кургиняны, жирики... Боже ж мой! Несть числа придуркам в этой больной стране!
Миллионов 70-80. Это я уже исключил детей.
по некоторым данным россиян не 146 млн -а уже 90 млн (с детьми и не-придурками включительно)
если приплюсовать к этому 10 млн гастарбайтеров - найдём искомое )
Несколько независимых источников - в т.ч. и спецслужбы США - в целом сходятся на числе 100 (без учета гастеров). Не-придурков никак не более 10 млн, по факту же встречаются вживую крайне редко. С детьми сложнее - неизвестно, в какой именно пропорции и с какого возраста следует отделять потенциальных агнцев от потенциальных козлищ, потому и такой большой разброс.
ну где-то так - 90 -100 )
с детьми проблема - их просто уродуют.
те, кто не поддастся - будут крепкими орешками.
///Задача учебника - грамотно изложить исторический эпос, модель истории, которая позволила бы молодому человеку верить в собственную страну и эффективно в ней жить... ///
Мог и одним словом обойтись, задача учебника - врать.
----"если ученик испытывает стыд за страну"----
Вот интересно, если бы немцы не испытывали стыдa после Холокоста, и много чего другого - стала бы Германия тем, чем она является сегодня? Вопрос риторический, конечно....
Таможенник - это навсегда, рассуждал бы про историю таможни, возможно, был бы толк.
Был один таможенник, настоящий патриот России - Чичиков.
Еще Верещагин был.
Майор, а туда же - историк! Как шутили в совке: А я одену портупею и всё тупею и тупею...
Откуда бы майору таможенно-исторических наук знать Оруэлла? А ведь знает...
Может. друг- майор из цензорно-гебильных наук как-то за рюмкой рассказывал про Оруэлла?
Этож что такого в парашкинской таможне нужно накосячить было, чтобы в 32 года оттуда вышибли?
солдаты рейха должны ооочень гордится своей страной с 39 по 46-ой год...а если кто-то и стыдится, то это потому, что в исторических документах сделан акцент на то, что где-то их Родина что то ни так сделала...
во логика, я в шоке...
а что в этой фразе вас смутило?
"великая отечественная "-45. 2 мировая, с капитуляцией японии- 46. или меня мозг подводит?
но вообще-то касательно германии-надо было 45, верно
теперь и мне не понятно:) ну да, сентябрь 45. не поверите-на выпускном экзамене по истории был именно этот вопрос-2 мировая,сейчас вспомнила. альцаймер рано пришел:) но маразм советов что-то иное смутило, знать бы что...
а что поделать, нас же с пеленок пичкали всей этой лабудой. вам, балтийцам не понять. один мой родственник служил в эстонии годах в 70-х, после его возвращения и рассказов в семье ходила шутка, что советской власти в прибалтике нет:)
да я не обижаюсь. че-то заклинило в тот момент.почему-то решила, что Япония капитулировала в 46. но теперь все на своих местах.
И от Советского Союза акт о безоговорочной капитуляции подписао генерал лейтенант Деревянко.
У меня в детстве была книжка о войне с Японией издания 1946-47 г. (не помню точно) и там были
снимки этой церемонии на борту линкора.
Это точно, хотя я не оспариваю дату подписания акта о капитуляции. Просто сейчас Вы вряд ли найдете снимок генерала Маккартура или министра Сегимицу, подписывающих этот акт.
В РФ я имею в виду.
Наврал! Не Маккартур, а адмирал Нимиц. Если хотите посмотреть -https://kartam47.livejournal.com/1877445.html
Уж мы этих недоброжелателей душили-душили, душили-душили))) (Почти по классику)
Угрюмых тройка есть певцов —
Шихматов, Шаховской, Шишков,
Уму есть тройка супостатов —
Шишков наш, Шаховской, Шихматов,
Но кто глупей из тройки злой?
Шишков, Шихматов, Шаховской!
(Пушкин)
Анонимные комментарии не принимаются.
Войти | Зарегистрироваться | Войти через:
Комментарии от анонимных пользователей не принимаются
Войти | Зарегистрироваться | Войти через:
